إجابات لأسئلة كل من يود الدخول في مجال تعليم القرآن للأعاجم

مجال العمل في تعليم القرآن للأعاجم كأي  تعليم آخر عن بعد، ورغم تعدد شركات ومؤسسات هذا المجال، إلا أنهم معظمهم لديهم نظام متفق عليه ومتداول في كيفية ضبط التعامل بين المعلم والطالب، وبين الطالب والشركة، فإن كنت تود أن تتعلم بعض النصائح والخبرة عن الدخول في هذا المجال والتعود على قواعده ونظامه سريعا، عليك أن تعرف الآتي:

التأخير إذا كان من قبل الطالب وليس عذر قهري وغير مبلغ عنه مسبقا فسوف يتحمله هو من وقته ولن يُعوض له


أما إذا بلغ قبل معاد الحصة بوقت كاف- مثال: ساعتين او نصف ساعة،تختلف من شركة لأخرى- انه سيتأخر لظرف ما، أو كان التأخير من قِبل المعلم فسوف يكون للطالب حق التعويض في الوقت.

نظام ومدة الحصة يكون بناءا على طلب ولي الأمر واتفاقه مع المعلم بعد الالتفاق مع ادراة الشركة لما يود ان يدرسه الطالب

يوجد هناك متابعة للطالب في المنزل والمتابعة مع المعلم بشكل منتظم حول مستوى الطالب وتقدمه واستجابته للدروس والفهم
، فيجب انتباه المعلم لمستوى كل طالب يدرس معه، وتقييمه باستمرار وملأ تقارير بذلك للشركة لكي يكون جاهزا لأي استفسار حول أي طالب لديه.

معظم الشركات الآن يفضلوا استخدام برنامج زووم عن سكايب لأن به امكانيات افضل لشرح الدروس وتوصيل المعلومة بسهولة وتواصل اقوي بين الطلبة والمعلم

بالنسبة لأدوات التقنية، يوصى باستخدام جهاز حاسب وسماعات لجودة واستقرار النت والحصة والتواصل
، وليس هاتف حتى لا يؤثر اي اتصال او اشعارات على الحصة، والسماعات لضمان عدم وصول ضوضاء للطالب ولضمان سماع المعلم للطالب بتركيز، ويوصى بوجود حلول لطواريء الكهرباء والنت، كوجود مولد صغير يمد الاجهزة بالكهرباء في حال انقطاع الكهرباء وقت الحصة لفترة وجيزة، ووجود فلاشة نت او باقة على الهاتف لتحاشي انقطاع النت وقت الحصة وتعطيل الطالب والمعلم

أقل سرعة للنت يطلب من المعلم ان يوفرها للعمل تكون 1 ميجابايت ويفضل 2 ميجابايت لكفاءة الحصة

الشركة عليها أن توعي طلابها قبل بدء الدروس على آداب وأصول التعامل مع المعلم وشرح كيفية التعامل مع الدرس عن بعد لأن الكثيرون من الطلبة ليس فقط من المعلمين تكون تلك المرة الأولى لهم لتجربة التعلم عن بعد. ومنها مثلا تأكيد على الطلبة واولياء الامور ان كانت المعلمة منتقبة ان لا يتواجد رجال حول الطالب حتى لا يكون صوت او صورة المعلمة عرضة للسماع او الرؤية.

لا سيما آداب من كتاب آداب طالب العلم،  


آداب المتعلم الطالب مع شيخه

____________________ 

 العمل بالعلم،التواضع

 توقير العلم ومجلس العلم

 الصبر على طلب العلم

 اليقظة والانتباه عند تلقي العلم

 الكسل والفتور وانصراف الذهن يحرم المتعلم من الزيادة في العلم والاستفادة من معلمه

الكتابة عن الشيخ خلال الدرس لتدوين النقاط المهمة وإعلامه بذلك ليتروى في الشرح


*****

على المعلم حضور الدرس في الموعد بالدقيقة والثانية والحضور بزي لائق

بمعنى النساء يرتدين خمار او طرحة  كالتزاما ومثالا يحتذى به للطلبة وتحبيبا لهم فيه وانسجاما مع جو القرآن والتدين
ويكون الرداء ليس رداء صلاة او رداء للبيت، بل يتعامل المعلم مع الحصة بشكل عملي ومحترف، كأي وظيفة أخرى يجب أن يحضر لها بملابس لائقة

ويجب أن يحرص المعلم على أن يكون الطالب يقظ معه بالحصة غير نعسان ولا يأكل امام المعلم اثناء الحصة

إن احتاج ان يشرب او يستخدم الحمام او يسأل سؤالا فليستأذن قبلها من المعلم

عند حضور الطالب للحصة والمعلم لم يحضر بعد سيحاول ولي الأمر التواصل معه من خلال السكايب او الايميل

وكذلك ان تحتم الغياب للمعلم يجب أن يخبر الادارة بوقت كاف قبل اي حصص له حتى يتداركو الأمر ويحولو الطالب لمعلم احتياطي، او يخبروه ان المعلم الخاص به سيعوض له الحصة في يوم آخر.

ويرجى الحرص على الجلوس في مكان هاديء بعيد عن أي ضوضاء بالمكان او اي ملاهي تلهي المعلم وبالتالي الطالب معه عن التركيز لمساعدة الطالب على التركيز مع المعلم فقط وعدم الانشغال بأي شيء آخر حوله

والجلوس في مكان به إشارة النت قوية حتى لا يحدث انقطاع في الصوت او الصورة او تأخر للصوت بسبب ضعف الاشارة او ذبذبتها.

فتح كاميرا والمعلم الطالب ضروري لجعل المعلم يتأكد من انتباهه معه خصوصا للأعمار الصغيرة

أما المعلمة تفتح الكاميرا إلا في حال إن الطالب بالغ او حول الطالب/ة رجال. وهذا مبدأ ثقة يجب أن يكون برضا المعلمة وبعلمها قبل البدء، ان كان لديها شكوك فالأفضل ألا تقدم على العمل من الأساس حتى لا تضيع من وقت الادارة.

هذا العمل عادة يكون أجره بالساعة، فكلما عملت، كلما زاد أجرك.

وكما قلت أن ما ذُكِر ليس فقط خاص بتعليم القرآن بل بتعليم أي مادة او تخصص اونلاين.



  • Share

    • 19
    • 1,118

    Submit your articles

    Submit your articles now to Orrec.